Publicaciones
Catálogo 4
(Des)encuentros con la Escritura. Escuela y comunidad en los Andes peruanos
Virginia ZavalaEditora
Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, 2002
Pocos trabajos como este han conseguido exponer con tanta claridad la función social de la escritura en los Andes peruanos. Lejos de conceptualizarla como un aprendizaje “técnico”, únicamente reducido al proceso de escolarización, este libro se sumerge en las prácticas sociales andinas y ahí descubre las maneras como las poblaciones rurales perciben la palabra escrita, la asocian con diversos tipos de significados y luchan con ella para relacionarse con su propio contexto sociocultural y también para participar de la nación de otra manera. A contrapelo del sentido común, la autora nos introduce a un radical cuestionamiento sobre las ideas más comunes relacionadas con la educación bilingüe intercultural, las supuestas diferencias entre oralidad y escritura, y la asociación lineal entre educación y desarrollo. Basado en un extenso trabajo de campo y en las referencias teóricas más actuales, este libro reconstruye la dinámica que lleva al desencuentro de la gente con la escritura y, a partir de ahí, genera la urgencia por repensar totalmente el papel de la educación en las sociedades rurales.
Interculturalidad y política. Desafíos y posibilidades
Norma FullerEditora
Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, 2002
Uno de los debates más importantes dentro de las ciencias sociales y del diseño de políticas públicas gira en torno a la posibilidad de construir sistemas políticos que combinen el respeto a los derechos ciudadanos con el reconocimiento de la diversidad cultural. Es decir, que se funden en el diálogo intercultural. La interculturalidad es una propuesta ético-política, aún en construcción, que busca combinar los principios democráticos de libertad e igualdad con el derecho al reconocimiento de las diferencias. Ello supone construir una ciudadanía diferenciada, que garantice los derechos y deberes que unen a los individuos y a los diferentes pueblos y grupos étnicos que componen cada nación-Estado emanen del acuerdo de todos ellos. Supone también que se dejará amplio espacio para que cada cultura, pueblo o grupo étnico pueda ejercer el derecho de transmitir y reproducir sus tradiciones y formas de vida.
El presente volumen recoge trabajos de destacados especialistas latinoamericanos sobre esta temática. En ellos se discute la viabilidad de la propuesta intercultural como alternativa ético política, la manera como se ha implementado -o no- en la región y las posibilidades y desafíos que nos presenta. El interrogante que los guía es: ¿Cómo plantear una política intercultural que posibilite la convergencia y la diversidad sin caer en el simplismo esencialista o en el relativismo paralizante?
Diversiones públicas en Lima. 1890-1920: La experiencia de la modernidad
Fanni MuñozRed para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, 2002
La autora narra la historia de la experiencia moderna en una ciudad “periférica” donde se encuentran y confrontan, de un lado, los miembros de la elite modernizadora, las autoridades públicas y los intelectuales; y de otro, los grupos de las denominadas clases subalternas, entre ellos los inmigrantes chinos, los negros y los bohemios, así como los miembros de la elite tradicional. Es una historia donde los primeros se convierten en los promotores de un proyecto cultural civilizador que es hegemónico en el mundo occidental, mientras que los segundos, con sus prácticas culturales y sus estrategias cotidianas, se convierten en el obstáculo a dicho proyecto, en los representantes de la tradición si es que no, del atraso. Más allá del conflicto, la autora nos traslada a un escenario de intentos por construir –a través de las diversiones públicas- un campo de referencias culturales que permita a los distintos protagonistas de la Lima del novecientos confrontarse en su condición de individuos y de ciudadanos. Es así como Fanni Muñoz nos conduce con rigor académico y una prosa entretenida por una historia hasta hoy desconocida. Al decir de Gonzalo Portocarrero, “estamos pues ante un libro que abre nuevos horizontes en la historiografía peruana”.